Kvalitetsutvikling i Sandnesskolen

Arbeidet på ulike samlinger og i lærende nettverk for ulike ressurspersoner, lærere og skoleledere skal på ulik måte bidra til å videreutvikle skolenes inkluderende praksis. 

Gjennomgående tema er fellesskapende didaktikk.

Arbeidet skal settes i sammenheng med skolens utviklingsplan og være en del av skolens ressursgruppe og utviklingsgruppe.